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长期在农村任教 可解决保障性住房

南昌晚报  2016-05-27 08:21

[摘要] 教师评高级职称须在乡村学校任教1年以上、鼓励县区为乡村教师建设公租房、中央特岗教师服务期内享事业单位人员待遇……记者昨日从政府部门获悉，市政府常务会审议通过《南昌市乡村教师支持计划（2015-2020）实施办法（送审稿）》（以下简称《办法》），提出一揽子举措，加强我市中小学乡村教师队伍建设......

教师评高级职称须在乡村学校任教1年以上、鼓励县区为乡村教师建设公租房、中央特岗教师服务期内享事业单位人员待遇……记者昨日从政府部门获悉，市政府常务会审议通过《南昌市乡村教师支持计划（2015-2020）实施办法（送审稿）》（以下简称《办法》），提出一揽子举措，加强我市中小学乡村教师队伍建设，推进基础教育均衡发展。

实施“千名乡村音体美教师培训计划”

《办法》提出，加强师德建设、提升能力素质，夯实乡村教师队伍基础。把乡村教师培训纳入基本公共服务体系，按不低于生均公用经费5%的标准，保障教师培训经费投入。

同时，加快乡村学校教育信息化设施建设，建设“名师、名科”和“第二课堂”网络课程，启动农村教学点“同步课堂”建设，积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段，破解乡村优质教学资源不足的难题。

此外，加强“省培计划”经费投入，“国培”和“省培”计划实施重点逐步向乡村教师适度倾斜，组织实施“千名乡村音体美教师培训计划”，为每所村小至少培训合格的音体美教师各1名。

每年定向培养小学、幼儿园男性教师各50名

据悉，我市将拓宽补充渠道，加强编制管理，推动教师队伍向乡村合理流动。加强本土化乡村教师培养，全市定向招收初、高中毕业生进入南昌师范高等专科学校进行学习。单列男性乡村教师招生计划，每年定向培养小学、幼儿园男性乡村教师各50名，逐步优化乡村教师性别结构。

在做好免费师范生培养方面，接收教育部直属师范院校免费师范毕业生回生源地县区就业，确保有岗有编，服务期为10年。

我市提出，把好教师准入关口，组织实施好教师资格证国考和县区中小学招聘教师面试，加大公开选拔乡村教师的力度。全省中小学教师招聘岗位计划要有一定比例的乡村教师招聘计划，其中边远薄弱学校和性别比例严重失衡的学校，设置一定比例的男性教师招聘岗位。

中央特岗教师享事业单位待遇

今年起，我市开始在南昌县、新建区、进贤县、安义县和湾里区5个县区实施中央特岗教师招聘计划。每年招募一定数额的高校毕业生到农村学校任教，特岗教师暂不列入编制管理，服务期3年，服务期内享受事业单位同类人员一切待遇。服务期满后，本人愿意的，由任教学校所在地解决事业单位编制。

据悉，乡村学校教职工编制按照城市标准统一核定，成班率较低的村小、教学点编制按照省定不低于1：1.5的班师比予以保障。

评高级职称须在乡村任教1年

我市提出，提高乡村教师待遇水平，推动政策倾斜。农村教师工作满六年，高定一档的工资予以保留。进一步改善农村学校校长教师生活条件，将长期在农村任职任教，且有实际住房困难的校长教师住房纳入当地保障性住房建设体系，统筹予以解决。鼓励有条件的县区为符合条件的乡村教师建设公租房。

《办法》要求，城区义务教育学校教师晋升中、高级教师职称（职务）和参加省特级教师、学科带头人和骨干教师评选时，须有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。在艰苦边远地区农村学校任教累计满25年的教师且仍在任教的，可不受岗位结构比例限制直接聘任相应专业技术岗位。

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