[摘要] “十三五”期间，我省将实施一批教育发展重大工程。其中，学前教育普及工程将新建公办幼儿园1000所,新增农村学校附设幼儿园1000所，实现每个乡镇至少有一所公办中心幼儿园。积极扶持普惠性民办幼儿园，大力扩充普惠性学前教育资源。
学前教育毛入园率达到85%、义务教育巩固率提高到96%、高中阶段教育毛入学率达到92%、新建公办幼儿园1000所、新增农村学校附设幼儿园1000所、建设650所校园足球特色学校……围绕这些愿景，江西省提出，“十三五”期间，全面深化教育领域综合改革，全面推进依法治教，促进教育公平，提升教育质量，增强教育在服务发展、创新驱动、文化传承中的基础性、先导性作用，基本建成现代教育体系，基本实现教育现代化。
“十三五”
全面普及15年教育
“十三五”期间，我省将全面普及公平、有质量和包容发展的15年教育，加快缩小城乡、区域、校际、群体间的差距。记者了解到，全省普及15年教育，是指从幼儿园到高中。
加快扩充公办学前教育资源，扶持并规范民办幼儿园发展，强化农村幼儿园和城区薄弱幼儿园建设管理，学前教育毛入园率达到85%。
全面推进义务教育学校标准化、信息化建设，实施乡村教师支持计划，实现县域义务教育均衡发展，义务教育巩固率提高到96%。
普及高中阶段教育，推进普通高中特色办学，高中阶段教育毛入学率达到92%。
支持和重视特殊教育发展，提升特殊教育水平，视力、听力、智力三类残疾儿童义务教育入学率达到90%以上。率先对家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。财政教育支出优先支持农村和贫困地区。
中等职业教育
免学费全覆盖
我省提出，“十三五”期间，建立职业教育产教融合新体系。加强现代职业教育体系建设，推进中等职业教育资源整合，建设一批高水平现代化职业学校和技工学校。深化产教融合、校企合作，推进校企一体化办学、中高等职业教育对接培养，健全专业设置、课程内容随产业发展动态调整的机制，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。
推进职教园区与产业园区的融合发展，鼓励多元主体组建职教集团，推动职业院校融入国家和区域创新体系。促进职业教育与普通教育双向沟通、纵向流动。实现中等职业教育免学费全覆盖。
建成若干所
特色高水平大学
我省提出，提升高等教育大众化水平，高等教育毛入学率达到45%以上。推动高等教育内涵式发展，全面提升高校创新能力，推动高等教育由规模扩张向质量提升转变、由均衡推进向重点突破转变，分类型、分层次建成若干所特色高水平大学、一批一流学科专业。
丰富院校类别，建立高校分类管理体系，引导一批普通高校向应用技术型高校转型发展。优化学科专业布局和人才培养机制，实行学术人才和应用人才分类、通识教育和专业教育并行的培养制度。
鼓励和引导高校围绕经济社会发展重点领域开展科学研究、项目攻关和成果转化，提高高等教育的服务水平和能力。开展多种形式的教育合作办学与国际交流，争取引进国内外知名高等院校在我省创办高水平大学。
全面推开中小学教师职称制度改革
我省将全面推开义务教育学校校长和教师交流轮岗，促进城乡义务教育师资均衡化配置。全面推进教育信息化，扩大优质教育资源覆盖面。落实并深化考试招生制度改革，在高中教育阶段普遍推行学业水平考试和综合素质评价。全面推开中小学教师职称制度改革，改善教师待遇。
积极支持和规范民办教育发展，鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务。加快现代学校制度建设，推进教育管办评分离，扩大学校办学自主权，强化教育督导和质量监测体系。健全资助体系，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。深化学校后勤改革与创新。
建立个人学习账号和学分累计制度
我省提出，建设学习型社会，依托和利用现有教育资源，积极构建惠及全民的终身教育体系，建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会。推动各类学习资源开放共享，大力发展远程教育和继续教育。
建立个人学习账号和学分累计制度，建设江西省终身学习系统。畅通继续教育、终身学习通道，推进非学历教育学习成果、职业技能等级学分转换互认。
积极开展学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型城市创建活动。鼓励个人、社会组织兴办各类老年教育机构，建立多元化的老年教育供给模式。推进城市语言文字规范化建设。
新建1000所公办幼儿园
“十三五”期间，我省将实施一批教育发展重大工程。其中，学前教育普及工程将新建公办幼儿园1000所,新增农村学校附设幼儿园1000所，实现每个乡镇至少有一所公办中心幼儿园。积极扶持普惠性民办幼儿园，大力扩充普惠性学前教育资源。
义务教育均衡发展工程方面，在农村地区建设义务教育标准化学校8000所，办好必要的教学点。在城区新建、改扩建义务教育学校1000所。实现全省100个县（市、区）和19个开发区实现义务教育基本均衡。
普通高中特色发展工程方面，重点推动100所普通高中探索办学体制、培养模式和管理方式改革，实现特色发展。
建设650所校园足球特色学校
青少年校园足球发展工程方面，建设650所校园足球特色学校，完善校园足球小学、初中、高中、大学四级联赛制度，全面普及青少年足球运动。
文化育人工程以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入推进中华传统文化、红色文化、高雅艺术进校园，丰富校园文化载体。创建200所省级语言文字规范化示范学校，创建500所全省中小学“文明校园”、100所省级中小学心理健康教育特色学校和10个高水平大学生心理健康教育与咨询示范中心。
现代职业教育质量提升工程将推进中等职业教育资源整合，在办好300所达标中等职业学校的基础上，重点建设一批高水平职业院校和特色专业。加强职业教育基础能力建设，强化校企协作，提高办学水平。
实施特色高水平大学
建设工程
我省将实施特色高水平大学建设工程，加快特色高水平大学和一流学科专业建设步伐，到2020年，力争1所综合型高水平大学进入国内一流行列，3—5所特色型高水平大学在排名显著前移，10个左右学科进入国内一流行列，个别学科进入世界一流学科行列；10个左右本科专业和20个左右专科专业达到国内一流水平。
本科高校转型发展工程以提升高等教育服务能力为导向，引导有条件的普通本科高校向应用型转变，推动10所普通本科高校开展转型发展试点。建设100个省级应用型本科实训实习中心，建设10个省级应用型本科创新人才培养实验区，建设500门省级应用型本科课程。
每年培训中小学教师
10万人次
我省实施教育人才发展工程，实施乡村教师支持计划，提高乡村教师待遇。实施定向培养和本科师范生免费教育，每年培养中小学教师3000名。实行中小学教师招聘省级统筹，每年招聘中小学教师1万名；实施“国培计划”和“省培计划”，每年培训中小学教师10万人次。培育“双师双能型”教师10000名。增设“井冈学者”特聘教授及创新团队100个。培养具有国际视野和创新能力的高校教学科研骨干教师1000名，培训教育管理人才600名。
教育信息化工程，加强教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设，推进信息技术与教育教学深度融合，加强学校（幼儿园）公共安全视频监控建设联网应用工作，基本实现“校校通”、“班班通”、“人人通”全覆盖。
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